TEORIA E PRATICA DEL DISCOUNTING NEL REPORTING FINANZIARIO NEL QUADRO DEGLI STANDARD CONTABILI INTERNAZIONALI
“The Theory and Practice of Discounting in Financial Reporting under IFRS” (REPORT, 2022)
Iain CLACHER, Alan DUBOISÉE DE RICQUEBOURG, Mark C. FREEMAN, Con KEATING
EFRAG – EUROPEAN FINANCIAL REPORTING ADVISORY GROUP
https://www.efrag.org/
ICAS – INSTITUTE OF CHARTERED ACCOUNTANTS OF SCOTLAND
https://www.icas.com/
I tassi di sconto sono un input vitale per diverse aree della rendicontazione finanziaria nel quadro degli standard contabili internazionali (IFRS). Tuttavia, il tema ha ricevuto un'attenzione insufficiente da parte della ricerca in campo bilancistico.
L'Institute of Chartered Accountants of Scotland (ICAS) e l'European Financial Reporting Advisory Group (EFRAG) hanno pertanto intrapreso un programma di ricerca per comprendere meglio come vengono applicati, nella pratica, i tassi di sconto. In particolare, lo scopo è quello di valutare ed esaminare criticamente l'utilizzo dei tassi di attualizzazione nei conti finanziari, prevedendo:
- la motivazione alla base dei diversi approcci in ciascun principio;
- le implicazioni economiche dei diversi approcci utilizzati;
- se del caso, metodi alternativi eventualmente applicabili.
In tal senso, come parte del programma volto a costruire una base di evidenze più ampia per i responsabili del bilancio:
- è stata condotta un'approfondita revisione della letteratura sui tassi di sconto nel campo contabile, nonché in altre discipline in cui la ricerca sul tema in questione costituisce un corpo di lavoro molto più significativo: ad esempio, l'economia;
- è stata effettuata un'analisi comparativa delle basi per le conclusioni relativamente ai principali standard in cui i tassi di sconto sono un input chiave;
- sono stati intervistati esperti sull'applicazione e l'uso pratico dei tassi di sconto negli standard contabili principali;
- è stata condotta una dettagliata indagine internazionale tra i professionisti contabili sull'uso dei tassi di sconto nello IAS 19, per consentire un'analisi quantitativa.