PENSIONI, SANITÀ, ISTRUZIONE: LA SPESA SOCIALE NELL’AREA EURO A CONFRONTO
“Bollettino economico” (Numero 5/2019) “La spesa sociale: i Paesi dell’area dell’euro a confronto”
Marta RODRÍGUEZ-VIVES, Linda KEZBERE (a cura di)
ECB - EUROPEAN CENTRAL BANK
https://www.ecb.europa.eu/
BANCA D’ITALIA
https://www.bancaditalia.it
BANCA DITALIA Link al BOLLETTINO ECONOMICO
Nel numero 5/2019 del Bollettino economico della Banca centrale europea (BCE) è contenuto un interessante articolo in cui è effettuato un confronto dei livelli e della composizione della spesa sociale nei Paesi dell’area euro.
In tempi – come quelli attuali – di livelli di indebitamento elevati, debole crescita strutturale e invecchiamento della popolazione, uno dei punti centrali del dibattito di policy è il ruolo dello Stato nella fornitura dei servizi di propria competenza e nella distribuzione delle risorse alla società. Le decisioni dei Governi in merito al sistema fiscale e alle prestazioni sociali hanno un’importante influenza sui risultati macroeconomici nell’area dell’euro.
L’articolo illustra come è organizzata nei diversi Paesi la spesa sociale, attraverso i trasferimenti alle singole famiglie o l’erogazione di beni e servizi collettivi. Le scelte relative al livello e alla struttura della spesa sociale variano significativamente da Paese a Paese e riflettono le preferenze della società circa le politiche sociali.
Scopo degli Autori è analizzare la spesa sociale pubblica e la sua evoluzione a partire dal periodo pre-crisi. Vengono inoltre esaminati i diversi sistemi di sicurezza sociale in ambito pensionistico e sanitario in vigore nei Paesi dell’area, oltre che la spesa per l’istruzione. Particolare attenzione viene dedicata all’analisi delle pensioni, poiché queste rappresentano la quota più consistente della spesa sociale in tutti i Paesi.
L’articolo individua la necessità di politiche e riforme volte a garantire la sostenibilità della spesa sociale, soprattutto alla luce dell’invecchiamento della popolazione e di possibili futuri shock avversi.